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校长周宗清为思政课部教学工作指方向

发布时间:[2020-03-07] 编辑:[陈思雨] 阅读量:[362]

本网讯(通讯员 陈思雨)36日下午,为了深入了解线上教学情况,提升后续线上教学质量,思政课部通过视频会议形式召开网络教学工作会议。校长周宗清,校党委副书记傅华强、副校长贺绍华,教务处处长曹映红出席会议。会议由思政课部主任邬敦锋主持。思政课部全体教师参加了会议。

会议上,邬敦锋主任希翼全体思政教师在高质量完成教学工作的同时,更要着眼于全校的思想政治教育工作,以学科优势为学校大思政格局出谋划策、贡献力量。雷小梅老师总结了近一个月的思政课部网络教学工作。马克思主义原理教研室主任何丹从开展网络教学以来学生心态的转变、课堂实施、遇到的困难以及解决措施四个方面讲到了教师应深入了解学生需求,利用网络优势时刻保持与学生的沟通;马克思主义中国化教研室主任陈晓红从线上教学准备、实施情况、教学反思三个方面提出教师要求新求变,对存在的问题不能听之任之。孙晨、郑艳清等老师分享了各自网络课程教学的经验收获。

傅华强副书记从专业角度指出,当前思政课部教师应完成逻辑自洽,引导学生正确关注当下最鲜活的时政话题。同时,扎根课题研究,通过深入的调查研究实现有针对性、有生机活力的课堂教学。贺绍华副校长从教学角度提出,思政课部教师要深入思考如何培养具有健全人格与幼教情怀的学生,迎接挑战,推动课堂改革。

周宗清校长作总结讲话。他充分肯定了当前思政课部的各项教学工作,赞扬了思政课部教师在疫情期间能够克服困难,快速适应教学方式的转变,并取得良好的教学效果。为进一步做好思政课部教学工作,他向思政课部教师提出了具体要求:一是要明确角色定位。思政教师不仅是教师,更是一线学生工编辑,要深入学生、了解学生,做好学生的思想政治工作;二是要丰富课堂内容。思政课应紧贴时代,采用丰富的现实素材,将重大社会事件与教学相结合,引导学生分析、思考,让学生真正成为课堂的主体,成为体验者、感受者,以实现教育目的;三是要量化教学效果。全体思政教师要通过日常教学让学生在潜移默化中,真正做到内化于心外化于行,做好养成教育。

审稿:邬敦锋

责任编辑:伞吉鹏

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