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转变教学思路 创造教学条件——亚洲线上赌城平台艺体类专业网络教学有序推进

发布时间:[2020-03-05] 编辑:[学通社 周倩] 阅读量:[546]

本网讯(学通社 周倩)在日常教学中,艺体类专业授课需要场地、器材、设备等多种教学设施的辅助,受疫情影响,开学延期,课程只能采取网络授课的方式进行,这无疑对艺体类专业的课程造成影响。为做好艺体类专业学生的授课,亚洲线上赌城平台艺体类专业教师全面思考,认真研讨,主动转变教学思路,努力创造教学条件,在广泛调研的基础上,充分结合学生学习实际开展网课教学,多种途径、多种方法综合运用,确保艺体类专业学生学到常识和技能。


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在音乐系的钢琴课上,授课老师考虑到部分学生家里设备不全的问题,通过让学生们背谱,增强对谱子的熟悉度以及对旋律线条的敏感度,要求学生在桌子上练习手型,以提高手的灵活度,学生们还需录制练习手型的视频回课,以便教师进行引导。声乐课中,通过增强对乐谱的熟悉度来学习歌曲旋律,并从歌曲的创作背景、歌词大意和对旋律曲式的分析来了解歌曲所表达的情感,最后通过反复读歌词来练习咬字,以录制视频的形式回课。课下,老师会给学生们提出建议,学生们可以在网上搜集相同的歌曲或钢琴曲,通过不同形式的演唱或演奏方式,体会不一样的情感,学习不同的演奏或演唱方法。网络教学期间,音乐系的老师们会通过观看学生们的回课视频,指出学生们在练习过程中存在的问题,及时纠正。特殊时期采取特殊的教学策略,做到学习防“疫”两不误。


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舞蹈系由于其课程的特殊性,受场地、教具的影响,所以采取直播课的形式开展,避免不能精准、直观地去诠释每一个动作,同时也考虑到部分学生领悟能力偏差的问题,老师们会采取以视频回课的方式,来检验学生们上课的效果和学习状况,有针对性地去解决问题。为了提高学生上课的积极性,教师们积极探索更多高效的学习方法,利用网络平台为学生输送更丰富的教学资源,保证学生的学习效果。


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美术系在上学期期末时,就已经对本学期的教学工作进行了明确的部署,并提前做好了相应的教学准备。授课教师在疫情之前就准备了教学中需使用的教材和教学工具,为网络教学的顺利开展奠定了基础。美术教育专业一年级的学生,主要学习的内容是绘画,在素描课上,授课老师通过屏幕共享的形式让学生们赏析优秀作品并进行详细讲解和演示,线上课堂中,学生们按照老师的要求进行创作。作品完成后拍照上传到云班课,由老师进行修改和批阅。线上教学的模式对老师了解学生上课时的状态提高了难度,所以在课堂上,授课老师会随机提问同学或者通过中途签到等方法,来避免同学们“溜号”,以此来维持良好的教学秩序。


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环境艺术设计专业的老师们主要利用微信、Tencent会议、云班课等媒介,以线上教学、学生网络自学、在线答疑等多种方式,引导学生学习,完成教学任务,并提供丰富的学习资源拓展学生们的常识面。在上课过程中,通过设置开始和结束的时间来控制课程的方案设计进度。自开展以来,同学们积极参与,互动性高。


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播音与主持专业专业开展网络授课已经第四周了,播音创造基础的授课老师会先将课件发送至微信群聊界面并通过“TT语音”进行现场教学引导,遇到字音问题老师会及时纠正。授课老师不断尝试通过多形式的上课方法提高学生们课堂的积极性和参与度,把丰富的网络信息融入教学和学习模式之中,不断丰富教学内容,让学生及时进行在线反馈,有效地提升了线上教学的质量。


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        播音与主持专业的“另一搭档”体育教育专业同样在网络上开展教学。受场地的影响,老师们无法现场观看学生的动作,教具的缺乏,增加了自学的难度,所以授课老师会及时对学生上传的资料和视频进行讲解。通过录制视频或抽查学生的形式以及用文字记录的方式来检验学生学习效果。针对教学中出现的问题,授课老师会及时调整教学内容,确保教学效果。

疫情防控阻击战正进入关键阶段,学校按照“停课不停教,停课不停学”的要求持续推进网络教学工作,及时解决了艺体类专业线上教学中出现的新情况、新问题,确保了教师教得好、学生学得到,真正做到了延期开学不停学。

审稿:伞吉鹏

责任编辑:伞吉鹏

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